REVISTA
JUVENTUDYCIENCIASOLIDARIA
Enelcaminodelainvestigación
Desarrollodetécnicasde
investigaciónparalaoptimizaciónde
ungo-kartdecompetencia
TatianaVásquez,DoménicaPatiño,FranklinVillacís,
KevinMorocho,EstefaníaSiguencia
TatianaVásquez.
NacíenCuenca–
Ecuador,el22deJuniode2001.Tengo
18años.Actualmente,meencuentroculmi-
nandoelBachilleratoenElectromecánica
Automotrizenla“UnidadEducativaTéc-
nicoSalesiano”.Megustamucholanatación,
ademássoycatequistayesalgoquereal-
mentemeapasiona.Buscouncupoenla
UniversidaddeCuencaycomofiguraprofe-
sionalmegustaríaserprofesora.
DoménicaPatiño.
NacíenCuenca-
Ecuador,el20deJuliode2001.Tengo17
años.Enestosmomentosestoyapuntode
finalizarelBachilleratoenElectromecánica
Automotrizenla“UnidadEducativaTéc-
nicoSalesiano”.Unadelascosasquemas
megustaespracticardeporte,meencanta
leerlibrosyescribirrelatoscortos,doycate-
quesisenlazonaquevivo.Siempretratode
darmimejoresfuerzo.Estoyalaesperade
obteneruncupoenlaUniversidaddeCuencaylograrseruna
granIng.Civil.
FranklinVillacís.
NacíenCuenca–
Ecuadorun27deAgostodel2001,tengo17
añosdeedad.Enlaactualidadmeencuentro
porconcluirelbachilleratoenlaespeciali-
daddeElectromecánicaAutomotrizenla
“UnidadEducativaTécnicoSalesiano”.En
mistiemposlibresmegustahacerdeporte
tantofutbolcomobaloncestoocomopuede
sermontaracaballo,meatraemucholaca-
rreradediseñoasíquemeencuentroenla
búsquedadeuncupoenlaUniversidaddeCuencaaspiroa
creargrandescosasquedejenhuellasenestemundo.
KevinMorocho.
NacíenCuenca-Ecuador,
el12deJuliode2001.Tengo17años.Enes-
tosmomentosestoyporfinalizarelBachiller-
atoeneláreadeElectromecánicaAuto-
motrizenla“UnidadEducativaTécnico
Salesiano”.Misactividadesfacvoritasson
lalecturayeldeportetantocomofutbol
yecuavoley.Entodasmisactividadesme
esfuerzocompletamenteeintentoprogresar
diaadiaparafomarunfuturoestable.Es-
toyenesperademiingresoalauniversidadyempezarmi
profesióncomoIng.Automotriz.
EstefaníaSiguencia.
NacíenCuenca–
Ecuadorun21deagostodel2001,tengo17
añosdeedad.Enlaactualidadmeencuentro
porconcluirelbachilleratoenlaespeciali-
daddeElectromecánicaAutomotrizenla
“UnidadEducativaTécnicoSalesiano”.Soy
unapersonamuyactiva,megustaeldeporte,
ademássoymuysociable,megustaríainvolu-
crarmeenelmundodelainvestigación.
26
Enelcaminodelainvestigación
27
Resumen
EnlacompetenciadeGo-Kartsserequierealcanzar
lasmáximasprestacionesconlosmínimosrecursos,
paraellotodaoptimizacióndelvehículodarámayor
ventajaenlapista,seanalizalosdiferentessistemas,
componentesytodaslascaracterísticasqueinfluyenen
eldiseñocomolosdiferentesángulosparaentenderla
funcionalidadestructuralparaposteriormenteanalizar
laresistenciadelaestructuraprincipaldelvehículode-
nominadochasisygarantizarquesoportelosesfuerzos
alosquesesometedurantelacompetencia.Porello
esesenciallograrunagranresistenciaconlamenor
cantidaddematerialposible,paraelloelanálisisde
elementosfinitosdeterminarálospuntosareforzaren
suestructura.
Palabrasclave:
Go–Kart,elementosfinitos,geo-
metríadireccional,optimización,chasis,optimización,
esfuerzos,deformación.
1.
Explicacióndeltema
1.1.
Introducción
UnGo-Kartconstadeunaestructurasimpleencon-
juntoporcuatroneumáticosyunsoloasiento,elcual
espropulsadoporunmotordecombustióninternao
motoreseléctricos[1].Constituyeundiseñobásicoy
suprocesosebasaenvariasfasesdeingenieríacen-
trándoseenlossiguientesobjetivostalescomo:se-
guridad,resistencia,robustez,estandarización,costoy
ergonomíadelconductor[2].
Existenvariosmé‘todosconloscualessepueden
realizardiversasmodificacionesenelchasisbasándose
enestudiosoinvestigacionesquesecentranen:elaná-
lisisennodosdelaestructuratubular,estudiodel
modeladogeométrico,análisisestructuralydinámico,
yfinalmentelamodificacióndeestructurasparasu
construcciónlograndoasíobtenermenorpesoenel
Go-kart,todoestosinalterarlosaspectosderigidezo
estabilidad[3].
Eldiseño3DdelGo-Kartselopuederealizarme-
dianteelsoftwareSolidWorks,elcualbrindamuchas
ventajas,entreellas,obtenerunareferenciavisualmuy
claradelaspiezas.Delamismamanera,nospermite
realizarelanálisisdeesfuerzosydeformacionesdelas
estructuras[4],procesobasadoenunmétodonumérico,
quedivideuncuerpoenunnúmerofinitodeelementos,
loscualesresuelvenelproblemademaneraindividual,
yproporcionanelresultadodelasrestriccionesde
maneraconjunta[5].
1.2.
Componentesprincipales
1.2.1.
Chasis
EslaestructuradelconjuntodelGo-Kartqueunelas
partesmecánicasylacarrocería,estácompuestopor
unconjuntodetubosdeacerosoldado,noatornillado,
formandounaestructurarígida.Losparámetrosacon-
siderarenelmomentodediseñarunchasisson:peso,
rigidez,altura,equilibrioycosto(Figura1)[6].
Figura1.
ChasisGo-kart.Elaboraciónpropia
28
JuventudyCienciaSolidaria
Elmaterialutilizadoenlafabricacióndeestecha-
siseselaceroestructuralASTM-A36,laspropiedades
principalesdeestematerialsemuestraenlaTabla1.
Tabla1.
Propiedades.Elaboraciónpropia
PropiedadValorUnidad
MóduloElástico200000N/mm
2
CoeficientedePoisson0.26N/D
MóduloCortante79300N/mm
2
Densidaddemasa7850Kg/m
3
Límitedetracción400-552N/mm
2
Elongación18%
DurezaRockwell67-83B
DurezaBrinell119-159-
1)
EquilibriodelChasis:Sedefinecomoaquella
condicióndelamateriaquelepermiteseres-
tableofirmeconrespectoalasfuerzasconlas
queinteractúaenelespaciodondeseencuentra,
esdecir,elchasisdebedisponerdeunaestabili-
dadalta,detalmaneraqueloscomponentesque
seencuentranfijadosaél,semantengansólidos
segúnsufuncionalidad.Serealizaenunsuelo
plano,lasdistanciasdeambosejesalsuelo,en
elladoderechoyenelizquierdo,lasmismasde-
beránrealizarseperiódicamenteparamantener
laseguridaddelchasis[8].
2)
Rigidez:Eslacapacidadquetienenloselemen-
tosdelasestructurasdeaguantarlosesfuerzos
sinperdersuformaymantenersusuniones,es
decir,laresistenciaquelograsoportarelchasisa
torsión[9].Unchasismuyrígidopuedeperderla
capacidaddeflexiónparaunóptimoagarreen
pisodeslizante,porelloseoptaporunamayor
capacidaddeflexión(chasisblandos)deforma
que,paraconseguirlarigideznecesariaenotras
pistasseacudealusodeunacantidadcreciente
debarrasestabilizadoras[10].
3)
AlturadelChasis:Laalturadelchasisdepende
delosparámetrosdelascompetencias,también
hacerelevanciaalestadodelpesodelchasisy
dimensionesqueloconstituyen.Normalmentese
tiendeamantenerlotanbajocomoseaposibley
conlamismaalturadederechaaizquierda,se
puedeemplearparaajustarelrepartodepesos
yelagarre.Aumentarlaalturadelchasisenun
extremo(detrásodelante)incrementaráligera-
menteelagarreenelextremoquesealza.Bajar
hastaeltopelaalturadelosrodamientosdel
ejetraseroresultaráenunmejordeslizamiento
enlaparteposterior,estossonalgunosejemplos
enlosquesemodificalaalturadelchasispara
obtenermejoresresultados[11].
1.2.2.
SistemasySubsistemas
1)
Transmisión:Conjuntomecánicoindispensable
delacadenacinemáticadeunvehículoconel
propósitodeconvertirlaenergíanecesariapara
propulsarlos[12].Pormediodelacadenadirige
lapotenciayelparmotorhacialasruedasdel
Go-kart[13].
Transmisiónporcadena:Estatransmitelapo-
tenciadesdeelpiñónqueasuvezpasaporla
salidadelcigüeñalhastaunacoronadentada
queessolidariaconelejetrasero.Estoayuda
alareduccióndeRPMyaquelarelaciónque
existeenlatransmisiónesdereducción,como
lopodemosobservarenFigura2[11][13].
Enelcaminodelainvestigación
29
Figura2.
Sistemadetrasmisión.Elaboraciónpropia
Embrague:Elconjuntollamadoembragueesel
quepermitesuspenderlapotenciadirigidapor
lacadenacinemáticadetransmisión,dandopaso
asíaqueelvehículopuedapermanecerestático
mientraselmotorestágirando[13].
Cajadecambios:sufunciónescapacitarlas
prestacionesdeparadistintosregímenesdegiro
queaportaelmotordecombustión[13].
2)
Sistemadedirección.:Eselencargadodepermi-
tiruncontroldireccionalmuyestableypreciso
yaqueasíotorgalaseguridadalmomentode
realizarcualquiermaniobraenlacarreteracomo
evasionesdeobstáculosogirosenlosmomen-
tosqueloameriten,[13]enelgráficonúmero2
muestravisualmentecomoesta
´
estructuradoel
sistemadedirección,observarlaFigura3.
Figura3.
Sistemadedirección.Elaboraciónpropia
3)
Elementosderodadura:Loselementosdero-
dadurasonaquellosencargadosdepasarlafuerza
delparmotorhaciaelterrenoyasíelvehículo
sedesplace.Loselementosderodaduravendrían
siendoneumáticos,llantasylosbujes,esteúl-
timoeselencargadodesujetarlasllantasalas
manguetasparaelcasodelejedelantero,yaleje
detransmisiónparaejeposterior.[14],Figura4.
Figura4.
ElementodeRodadura.Elaboraciónpropia
30
JuventudyCienciaSolidaria
4)
Sistemadefrenos.:Eselsistemaencargadode
disminuirprogresivamentelavelocidaddelve-
hículo,estoseconsiguealdispersarlaenergía
cinéticaquesealmacenadurantelatrayectoria
enformadecaloratravésdeunrozamiento[14].
ComoseobservaenlaFigura5.
5)
DoblezdeTubos:Enunodelosprocesosde
dobladodetubosdelGo-kart,porunextremo
deltubosesellaconunaplatina,mientrasque,
porelotro,serellenaconarenasílicehastaque
estébiencompactadaestopermitirádarunama-
yorsolidezparaasípoderefectuarelcorteyno
existanrupturasprevias.Estoharáqueeltuvo
tengaunagrancantidaddepeso,porestarazón
esteprocesosoloesutilizadoparapoderefec-
tuareldoblezdelostubos,despuésseloextrae
completamenteparaasíprocederconlaetapa
dearmadoyconfección[6].
Figura5.
SistemadeFrenos.Elaboraciónpropia
1.2.3.
GeometríaDireccional
Comprendetodoslosfactoresqueincurrenenelcom-
portamientodireccionaldelvehículo[17].
1)
ÁngulodeCaída:Tambiénllamadocamber,di-
choángulohacereferenciaalainclinaciónque
presentalaruedarespectoaunejeverticalde
tiponeutro.Cuandolaruedacarecedeincli-
naciónpositiva,convergehacialaparteinferior
ynegativocuandoconvergehacialapartesupe-
rior.EnunGoKartsedebeprocurarlacaída
negativaconunvalordealrededordemedio
gradoloquefavoreceráalaumentodelpoderde
giroyadherenciadelarueda.
2)
ÁngulodeSalida:Comprendidoentrelalínea
imaginariacompuestaporlarótulasuperiore
inferiordelamanguetayunejevertical,(Figura
6).Reduceelesfuerzoalrealizargirosenelve-
hículoyaquepermiteunamejorasimilaciónde
lasirregularidadesdelterreno[18].
Figura6.
ÁngulodeSalida.Elaboraciónpropia
Enelcaminodelainvestigación
31
3)
ÁngulodeAvance:Vistodesdeelfrentecom-
prendelalíneaimaginariacompuestaporlaró-
tulasuperioreinferiordelamanguetayuneje
vertical.Permitequeladirecciónsemantenga
estableyfija.Seempleaparamejorarlaestabi-
lidaddelGo–Kartenunarecta,seobservaen
Figura7.
Figura7.
ÁngulodeAvance.Elaboraciónpropia
4)
ConvergenciayDivergencia:Distanciaexistente
entreelanchodevíadelapartefrontalyposte-
riordelosneumáticosdelejedelanterodeunGo
–Kart.Siladistanciafrontaldelosneumáticos
esmayorsellamadivergencia,siladistanciapos-
terioresmayorsehabladeconvergencia.Com-
prendevaloresentre1y2mm.Esteparámetro
influyedirectamenteeneldesgastedelasruedas,
loidealesquelasmismasseencuentrenparalelas
puestoqueasíseconseguiráunamarchasuave
enunGo-Kart.Lapresenciadeinclinaciones
significaundesgasteenelneumáticodebidoa
quegeneraunvalorderesistenciaalavance.
2.
Modelado3D
2.1.
AdquisicióndeDatos(medidas)
Setomanlasmedidascorrespondientesalchasis,
puestoqueeslaestructurabasedeunGo–Kart.
Posteriormentesedapasoalasmedicionesdecompo-
nentestalescomo:motor,volante,ruedas,ejes,como
semuestraenlaFigura8;siendoprimordialdefinir
sucorrectaubicaciónconelfindeevitarunamala
distribucióndecargasqueafectendirectamenteala
ergonomía.Todoesteprocesoesrealizadotomando
comoreferenciaunpuntoespecíficodelchasis.
Figura8.
TomadeMedidas.Elaboraciónpropia
2.2.
ModeladoGo-Kart
Medianteusodesoftwareserealizaelmodelado3D
Figura9detodoelGo-Kartcomopuntodepartida
pararealizarcualquieranálisisestructuralparafuturo
modificarbasándoseenresultadosobtenidos.
32
JuventudyCienciaSolidaria
Figura9.
Modelo3DGo-Kart.Elaboraciónpropia
3.
Métododeoptimización.
3.1.
Análisisdecomponentesporelementos
finitos
Ladeterminacióndetensiones,temperaturaylosdife-
rentesestadosdefuncionamientoquepuedetenerun
elementoenbaseaciertosparámetrosovariablesque
vancondicionandoelmismo.Paraanalizarlasdiferen-
tescondicionesnoseestableceunsoloanálisisaplicado
aunaestructurasinosedebedividirlaestructuraen
unnúmerodeelementos(porciones)unidospornodos
enloscualessematerializanlasprincipalesincógnitas.
Esdecir,todoestopermitegenerarunamallala
cualdebecubriraldominio[15].Estosanálisissebasan
enelcálculodelasfuerzas,esdecir,unafuerzaapli-
cadaenunpuntoespecíficodeunelementoquepuede
producirdeformacionesenlaestructuradelmismo.El
elementoevienedefinidoporsusnodos(i,j,m)ypor
sucontornoformadoporlíneasqueunenlosnodos.
Losdesplazamientosyaseanverticalesuhorizontales
seasemejanporunvectorcolumna
~u
.Tomandoen
cuentaqueNesfuncióndeposicióny
a
e
representaun
vectorformadoporlosdesplazamientosdelosnodos
[16],comosemuestraenlaFigura10.
Figura10.
Coordenadasnodales(i,j,m)ydesplazamientosnodales.Elaboraciónpropia
Donde
~u
serepresentaenlaecuación(1):
~u
=
X
N
i
·
a
e
i
=[
N
i
N
j
...
]
~a
i
~a
j
...
=
Na
e
(1)
Pararealizarelanálisissedebentomarencuenta
ciertosparámetrostalescomo:eldominio,lascondi-
cionesdefuncionamientoylasincógnitas[17].Dichas
característicaspermitenobtenerlosmejoresresultados
conelmenorgradodeerror.Serealizaatravésde
matricesderigidezlascualesserándefinidasporlos
gradosdelibertadqueposeeelsistema,deestaforma
sedefinirásutamaño.
Enelcaminodelainvestigación
33
MétodosDirichlet-Dirichlet
-
SeaplicaelMétodoDirichlet-Dirichletatravés
deloscálculosdelasmatrices.
-
Tomarencuentaqueloscálculosrespectivosson
muynumerososydifícilesderesolverdeforma
manual,poresosehancreadodiferentestiposde
softwareconelfindecalcularestasoperaciones
conecuacionesdiferencialesquenospermiten
obtenerlosvalores.
-
Otrométodofactibleeselquesebasaenlaley
deHooke,comonosmuestralaecuación(2)[18].
[
F
]=[
k
][
u
]
(2)
Donde:
F=fuerzasymomentosqueactúan.
k=matrizderigidez.
u=desplazamientoogiros.
-
Elchasisdeunvehículoqueseencuentra
sometidoasuperficiesoscilantesdeunacarretera
oensudefectofuerzasgeneradasencurvascrean
cargassuperioresenlaestructuradelchasis[19].
Deestaformaesnecesariocalcularunacorrecta
rigideztorsionallacualsecalculacomoresul-
tadodelarelaciónentreeltorqueyladeflexión
angular,ecuación(3).
T
=
M
ϕ
(3)
Dónde:
T=Torsión(Rigideztorsional).
M=Momento.
ϕ
=Deflexiónangular.
Estosanálisissedebenhacerdesdediferentespun-
tosdereferenciaparapoderobtenerlainformación
conmayorprecisión.
3.2.
Simulaciónyresultados
3.2.1.
Simulacióndecomponentesporelemen-
tosFinitos
Lasimulacióndeterminarálospuntosdondepresenta
mayordeformaciónyesfuerzosalaplicarlasfuerzasa
lasqueestarásometidoelgo-kart,deestamaneraob-
servamoslospuntosdébilesdelchasisdondesepodría
mejoraroquizáeliminarparadisminuirpesos.
3.2.2.
Fase1Modelado
Empezamosdesdeunmodelado3Ddelchasisenel
cualpormediodeunsoftwareserealizaráelanálisis
comopodemosverenlaFigura11.
Figura11.
ModeladodelChasis.Elaboraciónpropia
3.2.3.
Fase2NodosyfuerzasAplicadas
Seproveedeinformacióna
software
sobrelosnodosdel
chasisendondeseestablecepuntosdeanálisisestruc-
turalesiniciales.EnlaFigura12seobservapuntosde
colormoradoquesegeneran,dondesonlosnodosque
seestablece,ademásdelasflechasdondeseespecifica
lasfuerzasaplicadas.
34
JuventudyCienciaSolidaria
Figura12.
Nodosyfuerzasaplicadas.Elaboraciónpropia
3.2.4.
Fase3AnálisisdeEsfuerzos
Medianteelanálisisdeesfuerzosseaplicafuerzasa
lasqueestásometidoelchasisensuspuntosdeapoyo
ymedianteundesplieguedegamadecoloresdesde
azuldondelosesfuerzossonenormes,hastaelrojo
dondesepresentanlosmayoresesfuerzos.EnlaFigura
13seobservaladistribucióndecoloresalolargodel
chasisverificandoqueeldiseñoessólido,dondelas
únicasvariacionesquesepodríasometereseliminar
algunasbarrasdondenosepresentaesfuerzomayor
deestamaneraaligeramospeso,aspectoqueinfluirá
enlavelocidaddelvehículo.
Figura13.
Nodosyfuerzasaplicadas.Elaboraciónpropia
3.2.5.
Fase4AnálisisdeDeformación
Eneldesarrollodelanálisisdedeformaciónaligual
queenesfuerzossebasaengamadecoloresrepresen-
tandoenmm(Figura14),dondeseobservaqueel
chasisnosufregrandeformaciónenlamayorpartede
laestructurayúnicamenteenelsoportedelasllan-
tasdelanterasdondeseubicalasmanguetaspresenta
colorrojo.Esdecir,presentalamayordeformación,
porlocualesunpuntodeanálisisparamejorarla
estructura,garantizandoelsoporteydañosfuturosen
competenciadelchasis.
Figura14.
FlexióndelChasis.Elaboraciónpropia
Enelcaminodelainvestigación
35
3.2.6.
Resultadosfinales
Tabla2.
Resultadosfinales.Elaboraciónpropia
AnálisisMedida
EsfuerzoMáximo2,928e
07
MPa
DeformaciónMáxima2,654mm
4.
Conclusiones
Unodelogrosobtenidosalrealizaresteproyectofue
eldesarrollodetécnicasdeinvestigaciónquesevieron
reflejadasenlaobtencióndeinformaciónparaeldesa-
rrollodelosdiferentesanálisis,construcciónysimula-
cionesejecutadasparalograryobtenerlosresultados
finalesdelGo-kart,losmismosquesedesarrollaron
paralaoptimizacióndesuscaracterísticasfísicascon
elfindeobtenermejoresresultadosalahoradesu
funcionamiento.
AtravésdelaconstruccióndelmodelodelGo-
kartenelsoftwareSolidWorksseconsiguióafianzar
conocimientosencuantoalmodelado3D,enelcual
posteriormenteserealizaronsimulacionesdeesfuer-
zosydeformacionesobteniendobuenosresultadosen
todalaestructura,exceptuandolaparteenlacuallas
manguetasseunenalchasis.
Realizandoelanálisisdeesfuerzos,seobservaun
valormáximode2,928e
07
,mientrasqueenladefor-
maciónobtuvimosunvalormáximode2,654mm.Con
elloseconstataqueeldiseñodelchasisdelGo-kartes
sólido,laoptimizaciónplanteadaseorientaareforzar
elnodoquesirvedesoportedelasllantasdelanteras
dondeseubicalamangueta,yporotraparteenelimi-
naralgunoscomponentesdelaestructuratubularque
nosufrenmayoresfuerzonideformacióndelchasis.
Agradecimientos
Agradecemosatodaslaspersonasqueformaronparte
deesteproyecto,quieneshicieronposiblequeeste
proyectosedesarrolle,yaquesinsuapoyoygestión
nohubiesesidoposiblesuejecución,alIng.Fabricio
Espinoza,alIng.NéstorRiverayalasautoridadesde
laUnidadEducativaTécnicoSalesianoquienesseen-
cargarondelavinculaciónysupervisióndelproyecto.
Ademásdemaneraespecialaquienesestuvieronen
ladireccióndelgrupo:FelipeBerrezueta,PaúlPe-
raltayAnaísMolina;quefueronpersistentesyreali-
zaronunalabormásalládeladeestudiantes,yaque
fuerondocentesyunapoyoparacadaunodenosotros.
Finalmente,agradecemosanuestrasfamiliasporel
acompañamientodentrodetodoesteproceso.
Figura15.
Equipodetrabajo
36
JuventudyCienciaSolidaria
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