REVISTA
JUVENTUD Y CIENCIA SOLIDARIA:
En el camino de la investigación
La Covid-19 en el cantón Paute
Richard Rene Togra Aguilar, Daniela Alejandra Quezada Ortuño
Mi nombre es Richard Rene Togra
Aguilar, tengo 17 años. Estudio en la
Unidad Educativa Agronómico Salesiano,
curso el tercer año. Me gusta demasiado el
deporte, en especial el fútbol y me fascina
comer. Me gustaría estudiar Ingeniería
Civil.
Mi nombre es Daniela Alejandra
Quezada Ortuño, tengo 18 años. Estoy
en el tercer año, en la Unidad Educativa
Agronómico Salesiano. Me gusta el balon-
cesto, el atletismo y el fútbol, y amo dormir.
En la universidad me gustaría estudiar
Enfermería o Nutrición.
Resumen
Los coronavirus son importantes patógenos humanos
y animales. A finales de 2019 se identificó un nuevo
coronavirus como la causa de un grupo de casos de
neumonía de Wuhan, una ciudad en la provincia de
China de Hubei. Se extendió rápidamente, dando como
resultado una epidemia en toda China, seguida de un
número creciente de casos en otros países del mundo.
En febrero del 2020, la Organización Mundial de la
Salud designó la enfermedad como COVID-19. El virus
causante se denomina coronavirus 2 del síndrome respi-
ratorio agudo severo (SARS-CoV-2); anteriormente, se
denominaba 2019-nCoV. La pandemia de COVID-19
ha tenido un impacto devastador en Ecuador en lo
sanitario, económico y social. Los primeros focos de
contagio se demostraron en la ciudad de Guayaquil.
El paciente 0 fue un caso importado desde España.
En el Ecuador se decretó emergencia sanitaria a nivel
nacional mediante Acuerdo Ministerial 00126-
2020 emitido el 11 de marzo por la ministra
de Salud, con el objetivo de precautelar la salud de
los ecuatorianos. Esto ha aumentado el temor de las
personas al contagio de la COVID-19, pero a la vez ha
creado hábitos de higiene en la mayoría de ciudadanos
del cantón Paute. Para realizar el análisis se considera
la información de la Organización Mundial de Salud
(OMS), del distrito 01D06 Paute-El Pan-Guachapala-
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En el camino de la investigación 37
Sevilla de Oro– Salud, al ser confiable y veraz para
realizar el análisis de los diferentes aspectos de reper-
cusión de la COVID-19.
Palabras clave: Wuhan, China, 2019-nCoV- Salud-
caída- impacto-emergencia
Explicación del tema
En este artículo se procederá a recolectar información,
para obtener datos claves que nos van a ayudar a llegar
a una conclusión sobre nuestro objeto de estudio.
Por lo descrito anteriormente se ha utilizado la
encuesta, que se aplicó a estudiantes de bachillerato
de la UEAS, con el fin de obtener a ciencia cierta
datos reales, Para su desarrollo se consideraron dis-
tintos aspectos, con preguntas cerradas. Se envió por
correo electrónico y se compartió por redes sociales, al
tratarse de un formulario digital.
Dando cumplimiento con cada uno de los puntos
y para obtener información veraz, se realizó una en-
trevista a dos funcionarios: Epidemiólogo Dr. Daniel
Ordóñez del Distrito 01D06 y al médico de la Unidad
Educativa Agronómico Salesiano Dr. Claudio Chazi.
• Entrevistado: Dr. Daniel Ordóñez
• Fecha: 15/noviembre/2021
•
¿Cuántas personas han sido diagnosti-
cadas con COVID-19 positivo en el cantón
Paute? Desde el 13 de marzo del 2020 hasta la
fecha en el cantón Paute (15-11-2021) existe un
total de 1245 casos.
•
De las parroquias del cantón Paute, ¿cuál
es la que más contagios presenta y cuál
es el número de casos? La mayor cantidad
de casos se concentran en el centro cantonal
(Paute), con 818 casos de COVID-19 hasta el 15
de noviembre del 2021.
•
¿Cuál es el número de pruebas que se han
realizado para diagnosticar casos positivos
en el cantón Paute y qué clase de pruebas
fueron aplicadas? El total de pruebas, desde
el 13 de marzo del 2021 hasta el 15/11/2021, es
de 6275, con la prueba de hisopado PCR.
•
¿Cuál es el número de personas que se
ingresó dentro del cerco epidemiológico?
Aproximadamente hasta la fecha (15/11/2021)
existen 3554 personas que ingresaron en este
cerco epidemiológico.
• Entrevistado: Dr. Claudio Chazi
• Fecha: 16/marzo/2022
•
¿Cree que estamos en mayor riesgo de con-
traer el COVID-19? No podría asegurar nada,
los casos han sido estabilizados, pero no estamos
libres de este virus y no lo acabamos de conocer
completamente.
•
¿Cómo se puede prevenir el contagio de
este virus? Manteniendo las medidas de biose-
guridad, manteniendo el cuidado personal, siendo
responsable tanto de mi persona, de mi familia,
de mi curso. Si se presentan síntomas, se les in-
terroga, ya que el COVID-19 presenta síntomas
iguales a una gripe, ingerir muchas hortalizas,
verduras y frutas, disminuir carnes rojas y la
comida chatarra, ser posible quitarla de nuestra
dieta y, por último, hacer ejercicio en lugares al
aire libre para evitar la aglomeración.
•
¿Cree usted que el Agronómico Salesiano
cumple con todas las normas de bioseguri-
dad? Sí se cumplen, ya que se han hecho una
serie de protocolos que se vienen cumpliendo de
manera satisfactoria; reuniones previo al retorno
parcial, moderado y ahora total, se habla con el
inspector, rector, vicerrector, con las autoridades
del colegio en sí.
•
¿Cree que nos deberíamos preocupar p or
este virus? Sí, el coronavirus no ha salido com-
pletamente de nuestras vidas, el virus quedará
como una gripe más, así que se tendrá que em-
pezar a convivir con él y cuidarnos con las re-
comendaciones que se habrían dado.
De manera virtual, los estudiantes de bachillerato
respondieron a la encuesta planteada, los días 12 y 13
de febrero del año 2022. A continuación, se presenta
los resultados obtenidos del presente estudio:
38 Juventud y Ciencia Solidaria.
Figura 1. Pregunta 1. ¿Está informado de cómo prevenir
el Covid-19 o de cuáles son sus síntomas?
Fuente: Autores
El 74.4 % respondió que sí están informados, mien-
tras que el 25.6 % respondió estar más o menos infor-
mados; por ello se ha pensado en que se planifiquen
charlas a los jóvenes estudiantes.
Figura 2. Pregunta 2. ¿Algún familiar suyo o usted ha
estado/está contagiado con el Covid-19?
Fuente: Autores
El 92.3 % indicó que sí, mientras que el 7.7 % afirmó
que ninguno de sus familiares enfermó. La falta de in-
formación y el cumplimiento de las principales normas
de bioseguridad son las razones para los resultados
elevados de esta interrogante.
Figura 3. Pregunta 3. Si su respuesta fue "si" marque la
variante de Covid-19 que contrajo usted o su familiar
Fuente: Autores
El 48.7 % señaló a la variante ómicron (B.1.1.529),
como el agente infeccioso; el 20.5 % marcó que fue
la variante alfa (B.1.1.7). El 17.9 % manifestó que la
variante delta (B.1.617.2); el 7.7 % afirmó que sufrió
con la variante beta (B.1.351) y el 5.1 % señaló la
variante gamma (P.1). Resultados que confirman los
estudios que indican que la variante ómicron es la de
mayor contagio.
Figura 4. Pregunta 4. ¿Un familiar suyo falleció debido
al Covid-19?
Fuente: Autores
El 76.9 % señaló que no tuvo en su entorno defun-
ciones causadas por la epidemia, mientras que el 23.1
% expresó que sí hubo muerte de familiares. El recibir
atención médica oportuna para combatir el virus ade-
cuadamente, es una razón para que el porcentaje de
fallecimientos sea bajo.
Figura 5. Pregunta 5. ¿Está usted contagiado o tiene al-
gún familiar/conocido con el Covid-19 en estos momentos?
Fuente: Autores
Análisis e Interpretación:
El 87.2 % respondió que no es tá o tiene familiares
enfermos, en ese momento, lo cual se debe a que se
cumple un protocolo de bioseguridad y cumple con las
vacunas.
Figura 6. Pregunta 6. Si usted ha estado con el Covid-19.
¿Cómo se sintió en su confinamiento?
Fuente: Autores
El 48.7 % indicó que no se ha contagiado; el 28.2
% expresó que tuvo una mezcla de todas las emo-
ciones; mientas que el 15.4 % manifestó que sufrió de
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ansiedad y estrés. El 5.1 % señaló «paz mental» y el
2.6 % marcó «depresión». Es amplio el espectro de
sentimientos manifestados. El problema es creer que
no podremos superar la enfermedad y el encierro los
agravó.
Conclusiones
•
El estudio de fundamentos teóricos de la COVID-
19 ha sido de primordial importancia, ya que ha
permitido conocer a profundidad el virus y su
afectación en la población.
•
Se analizó el impacto del coronavirus en el cantón
Paute y la Unidad Educativa Agronómico Sale-
siano en el ámbito de la salud mediante la inda-
gación y revisión de datos proporcionados por
parte del Distrito 01d06 de Salud proveniente del
área epidemiológica más la aplicación de entre-
vistas a funcionarios conocedores sobre este virus
(Agronómico Salesiano – Distrito 01D06 Paute-El
Pan-Guachapala-Sevilla de Oro) quienes habrían
indicado la precaución que se debe tomar ante
este virus, ya que no estamos del todo a salvos,
aún sigue siendo un peligro en cuanto a la salud
si no se mantienen las normas de seguridad.
•
Verificando las encuestas aplicadas se ha llegado
a la conclusión de que la mayoría de estudiantes
están al tanto, conocen este virus, saben de lo
que se trata.
•
Se identifica que, a los jóvenes, sobre todo, les
tomó tiempo adaptarse a las medidas de biose-
guridad y aplicar cada una de las normas o re-
comendaciones para prevenir el contagio; fueron
afectados psicológicamente, de modo que la cua-
rentena ha sido una pausa en sus vidas.
Agradecimientos
El presente trabajo investigativo lo dedicamos princi-
palmente a Dios. Por ser el inspirador y darnos fuerza
para continuar día a día en este proceso de obtener
uno de los anhelos más deseados.
A nuestros padres, por su amor, trabajo, compre-
sión y sacrificio en todos estos años. Gracias a ustedes
hemos logrado llegar hasta aquí y convertirnos en lo
que somos. A todas las personas que nos han apoyado
y han hecho que el trabajo se realice con éxito, en
especial a aquellos que nos abrieron las puertas y com-
partieron sus conocimientos. Y por supuesto a nuestra
institución «UEAS», por dejarnos ser parte de ella,
éxitos para ustedes.
Referencias
[1] Bupa Ecuador, «Variantes de COVID-19». [En
línea]. Disponible en shorturl.at/besP8
[2] Bupa Ecuador, «Qué es el coronavirus y su origen».
[En línea]. Disponible en shorturl.at/cquv1
[3] Médicos sin fronteras, «¿Qué es una pandemia?
¿Cuál es la diferencia entre pandemia y epidemia?»,
Médicos Sin Fronteras Argentina [En línea].
Disponible en shorturl.at/lqR17
[4] E. Ortiz-Prado y Fernández-Naranjo, «Impacto de
la COVID-19 en el Ecuador: De los datos inexac-
tos a las muertes en exceso. Impact of COVID-19
in Ecuador: From inaccurate data to using ex-
cess mortality.», revecuatneurol - Revista Ecuato-
riana de Neurología.. [En línea]. Disponible en
shorturl.at/KOY01
[5] D. Procel, «Salud y enfermedad, ¿qué son?», [En
línea]. Disponible en shorturl.at/fNSUV
[6] J. Segre, «Virus», Genome.gov.. [En línea].
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[7] ChildCare.gov, «Delaware: Salud y servicios so-
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