REVISTA
JUVENTUDYCIENCIASOLIDARIA:
Enelcaminodelainvestigación
Animaciónsobrelosimpactosdelser
humanoenelmedioambiente
ErikaBeatrizAriasOrtega,SarahAngelinaGuzmanLopera
Minombrees
ErikaBeatrizArias
Ortega
,tengo17añosyestudioenla
UnidadEducativaSudamericano.Estoy
cursandoeltercerañodebachillerato.Me
gustadibujaryleer.Enlauniversidad
quieroestudiardiseñográfico.
Minombrees
SarahAngelinaGuz-
manLopera
,tengo18añosyestudioen
laUnidadEducativaSudamericano.Estoy
cursandoeltercerañodebachillerato.Me
gustadibujar,animarycrearpersonajes.
Quieroestudiardiseñográfico,animación
odiseñomultimediaenlauniversidad.
Resumen
Enesteartículosedaráaconocerelprocesoparalle-
varacabouncortoanimadosobrelaeducaciónyla
concientizaciónhacialasituacióndelosanimalesen
peligrodeextinciónenelEcuador.
Sepresentarádesdeelguionhastaelprocesodel
movimientodedibujos.Enlaactualidad,elarteani-
madohaevolucionado,puesyanosoloseleconsidera
comounmediodeentretenimientoexclusivamentepara
niños,sinotambiénparatodotipodepúblico.
Encadaunadeestasproducciones,yaseaparaniñoso
paraunpúblicomásadulto,sepuedenilustrarlasideas
ylacreatividaddelosartistas.“Laanimacióndigital
nosoloselimitaalentretenimientoylapublicidad,
sinoquetambiénhaencontradounlugarimportante
enelámbitodelaeducaciónylacapacitación”[1].
Estecampodelartedigitalpuedeutilizarsetantopara
ladiversióncomoparalaenseñanza.Esprecisamente
delentretenimientodedondesurgelaideadeeducar
alosniñosatravésdelaanimación,transformando
elaprendizajeyhaciéndolomásatractivoydidáctico.
Deestemodo,seotorgadiversidadyserompeconel
esquematradicionaldeenseñanza.Enestecontexto,
serealizóproyeccionesdedibujosmedianteciertas
herramientasdediseñoparaasílograrelobjetivo
planteado.
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JuventudyCienciaSolidaria.
Palabrasclave:
Animación,personajes,escenarios,
herramientas,PaintToolSAI,Live2D
Explicacióndeltema
“Desdelosprimerosdibujosypinturashastalascom-
plejasanimacionesgeneradasporcomputadoradela
actualidad,laanimaciónhaevolucionadoysehaadap-
tadoalasnuevastecnologíasyestilosartísticos”[2].
Elproyectofuerealizadoconelfindeeducaralas
personassobrelasconsecuenciasdesusaccioneshacia
lafaunaylafloramediantelaanimación,teniendo
comoprogramasprincipalesaLive2DyPaintToolSAI.
RespectoaPaintToolSAI,estaherramientade
pinturaydibujopermiteilustraralospersonajesylos
escenarios.Conellasepuedencrearilustracionesde
manerarápidaysencilla,graciasasuinterfazintuitiva.
Live2Desunaherramientadesoftwarequepermite
desarrollaranimacionesbidimensionalesapartirde
ilustracionesestáticas,sinrequerirmodelado3Dpara
generarmovimiento.Ofreceunaalternativamásaccesi-
bleymenosintensivaencomparaciónconlaanimación
tradicional.
Adicionalmente,enelproyectoseutilizaronlas
herramientas:Canva,BingimágenesyCapCut.
Estasherramientaspermitieronelaborartodolo
necesarioparalograrlaanimación,yaqueseemplearon
enlacreacióndelguionyel
storyboard
delahistoria,
loscualesfueronposteriormenteilustradosyanima-
dosutilizandolasdosherramientasprincipalesmen-
cionadasanteriormente.
Elproyectoseinicióconunanálisisdecostosde
lasdosplataformasusadasparalaanimación,pues
parapoderutilizarlasesnecesariopagarunalicencia.
Tabla1.
Análisisdesitioeinformación
HerramientasTIC’sInformación
PaintToolSAI–Ilustraciónde
imágenes
Lalicenciadeusuarioindividualrondaentre$40a
$50
Live2D–AnimacióndeimágenesElpreciodelplanpormesesde$13.37
Fuente:Autoras
Elsiguientepasofuelaelaboracióndelguionparalo
cualserecolectóinformaciónsobreanimalesenpeligrode
extinción,susmodosdevidaysushábitats.Además,se
investigaronlascausasporlascualesciertosanimalesestán
enpeligro.Unavezrecogidalainformación,seeligióaloso
deanteojoscomoimagenprincipaldenuestraanimación.
Figura1.
Guión
Fuente:Autoras
Enelcaminodelainvestigación
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Unavezfinalizadoelguion,serealizólacreaciónde
lospersonajesprincipalestomandocomoreferenciaalos
ososdeanteojos.Esteprocesoincluyólaelaboracióndel
lineart,elconceptartyeldiseñofinal.
Figura2.
Lineartdelospersonajes
Fuente:Autoras
Figura3.
Conceptartdelospersonajes
Fuente:Autoras