REVISTA

JUVENTUD Y CIENCIA SOLIDARIA:

En el camino de la investigación

El anticuado sistema de educación y la

psicología educacional

Pablo Sebastián González Cordero, Mateo Sebastián Quinteros Aguirre,

Santiago Javier Campoverde Buri, Matías Adrián Romero Orellana

Mi nombre es Pablo Sebastián González Mi nombres es Mateo Sebastián Cordero, tengo 15 años y estudio el primer Quinteros Aguirre, tengo 15 años y años de bachillerato en el colegio La Salle estudio el primer año de bachillerato en el

de Azogues. Me gusta jugar videojuegos y colegio La Salle de Azogues. Me gusta jugar

leer. Aún no sé qué carrera estudiar, pero videojuegos con amigos, y todavía no sé qué

me gustaría que sea algo interesante. carrera elegir.

Mi nombre es Santiago Javier Cam- Mi nombre es Matías Adrián Romero poverde Buri, tengo 15 años y estudio el Orellana, tengo 15 años, estudio el primer primer año de bachillerato en el colegio La año de bachillerato en el colegio La Salle de

Salle de Azogues. Me gusta jugar fútbol y Azogues. Me gusta el fútbol y aspiro a ser

videojuegos y aun no sé qué estudiaré, pero jugador profesional. espero que sea algo bueno e interesante.

Resumen

Esta revista fue creada con el objetivo de informar y autores individuales, instituciones universitarias y

concientizar sobre las situaciones que atraviesan los fuentes digitales confiables, las cuales fueron selec-

estudiantes y cómo estas influyen en su psicología cionadas tras un riguroso proceso de revisión con el fin

y en su vida personal. En ese contexto, el presente de garantizar su validez y credibilidad. Asimismo, se

artículo se sustenta en investigaciones realizadas por analiza la posibilidad de fortalecer el sistema educativo

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36 Juventud y Ciencia Solidaria

mediante el apoyo de la psicología, se describen las su aprendizaje y promoviendo el desarrollo de sus

metodologías más eficaces empleadas en la actualidad conocimientos. El objetivo de este artículo es concien-

y se presentan tres propuestas principales orientadas tizar sobre esta problemática y demostrar que existen

a la mejora del proceso educativo, junto con otras mejores formas de aprendizaje que, con el tiempo, po-

estrategias complementarias. drían aplicarse en los distintos centros educativos.

Para abordar este tema, es necesario comprender

Palabras clave: psicología, sistema de educación, qué es la educación. Según Concepto, “la educación es

salud mental, metodología. el proceso de facilitación del aprendizaje y el desarrollo

de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un

Explicación del tema grupo humano determinado. Se trata de un proceso

complejo que inicia en el seno familiar y continúa en

El sistema educativo actual existe desde hace muchos

las instituciones educativas formales” [2]. La educación

años y, a pesar del paso del tiempo, ha mantenido

es una de las herramientas más importantes para el ser

una estructura similar a la de su creación. Aunque este

humano, ya que no solo permite aprender contenidos

sistema ha demostrado ser eficiente en ciertos aspectos,

académicos, sino también desarrollar aprendizajes que

con el avance de la tecnología y la aparición de nuevos

surgen del entorno y de las experiencias personales.

métodos de enseñanza, se ha vuelto progresivamente

De manera similar, la Enciclopedia Humanidades

obsoleto. Dado que las formas de aprendizaje han

señala que “la educación es la disciplina que se ocupa

evolucionado de distintas maneras, el sistema educa-

de los diversos métodos de enseñanza y aprendizaje en

tivo también debería adaptarse y transformarse para

las instituciones educativas y en los grupos sociales,

responder a las nuevas necesidades de los estudiantes.

con el objetivo de transmitir conocimientos, valores,

El sistema educativo cada vez envejece más, por

habilidades, creencias y hábitos” [3]. La educación es

lo que se considera que se ha vuelto anticuado. Esto

un proceso individual, influenciado por el entorno, los

no solo representa un problema para el estudio en sí,

valores y la realidad de cada persona, lo cual también

sino también para los estudiantes, ya que no lograr

se refleja en la educación académica.

comprender los contenidos debido a las fallas del sis-

tema provoca un bajo rendimiento académico, malas La educación es la base de la sociedad futura, ya

calificaciones y, además, problemas tanto psicológicos que forma a las personas que serán los próximos pro-

como en la vida personal. fesionales y de quienes dependerá el desarrollo de la

Cuando los estudiantes obtienen malas califica-humanidad. Por esta razón, es fundamental buscar

ciones, los padres o tutores legales suelen regañarlos. soluciones a los problemas actuales del sistema educa-

Esto no solo genera tensión y resentimiento entre am-tivo, con el fin de garantizar un mejor futuro, una

bas partes, sino que también afecta la percepción que mayor igualdad de oportunidades y una mejor calidad

el estudiante tiene de sí mismo, haciéndole creer que no de vida.

es suficiente o llevándolo a compararse constantemente Dado que los estudiantes actuales serán los profe-

con otras personas. Todo esto es conocido como estrés sionales del mañana, una educación de calidad resulta

académico. esencial para el progreso en las distintas áreas del

Estas situaciones pueden derivar en problemas aún conocimiento. Gracias a nuevas mentes innovadoras,

más graves, como la depresión, la cual puede provocar será posible avanzar en campos como la ciencia, la

desánimo, distorsión de la imagen personal o, en los tecnología y la medicina. Nuevos matemáticos y físicos

casos más extremos, el suicidio. Este es un problema podrán desarrollar métodos más eficientes; científicos

serio que ha existido durante mucho tiempo y que ha y médicos podrán descubrir tratamientos que salven

afectado a muchas familias y relaciones importantes [1]. millones de vidas; y biólogos y químicos ampliarán el

Este tema es relevante porque existe la necesi-estudio de especies vivas y extintas. Por ello, mejo-

dad de transformar el sistema educativo para que sea rar la educación es una necesidad urgente [4]. Final-

más eficaz y accesible para los estudiantes, facilitando mente, tras realizar una investigación para identificar

En el camino de la investigación 37

Tabla 1. Descripción de métodos educativos innovadores

Educación práctica Palacio de memoria Educación visual

La educación tiene muchas for- El palacio de memoria es una téc- La educación visual es uno de

mas de ser aplicada, pero algu- nica que se utiliza para aumentar los métodos más utilizados en

nas destacan más que otras. Una la capacidad de retener informa- la actualidad; sin embargo, siem-

de ellas es la educación prác- ción mediante la creación men- pre puede mejorarse. Gracias a

tica, la cual se basa en enseñar tal de un espacio, como un pala- los avances tecnológicos, es posi-

a los estudiantes no solo median- cio. En este se colocan distintos ble utilizar recursos como videos,

te textos y teoría, sino también elementos, como objetos o imá- imágenes o películas relacionadas

a través de la aplicación de lo genes, que se asocian estratégi- con el tema de estudio. Este tipo

aprendido en situaciones reales. camente con la información que de educación se vincula con el

Esto permite comprobar que el se desea recordar. Esto hace que palacio de memoria, ya que al

aprendizaje ha sido efectivo y los contenidos sean más fáciles de observar elementos visuales y en-

facilita una mejor comprensión memorizar y permanezcan más contrarlos posteriormente en la

del conocimiento, promoviendo presentes en la vida diaria del in- vida diaria, se facilita el recuerdo

un aprendizaje más significativo. dividuo, ya que también pueden de la información aprendida. La

vincularse con emociones y expe- educación visual ofrece múltiples

riencias cotidianas. posibilidades para enriquecer el

aprendizaje.

los métodos educativos más efectivos, se seleccionaron Ecuador, considerando que estos proponen estrategias

aquellos respaldados por artículos de autores y platafor- más adecuadas para mejorar el aprendizaje.

mas como Intellectus, Educación 3.0 y World Vision

Estos métodos fueron seleccionados por su facili-en ese tiempo, la forma de pensar y la psicología de

dad de comprensión, la sencillez para aplicarlos y la las personas eran distintas, ya que no se contaba con

influencia positiva que tienen en el aspecto psicológico la tecnología que existe en la actualidad. Este cambio

del estudiante. Esta influencia es clave tanto para el ha influido en el pensamiento común, provocando que

aprendizaje académico como para el bienestar personal, los nuevos modos de aprender no siempre se ajusten a

ya que una buena salud mental resulta fundamental los métodos educativos antiguos.

para aprender de manera efectiva. Mantener una mente Asimismo, el artículo señala que “la psicología den-

clara y equilibrada marca la diferencia entre un buen tro de la educación busca comprender la conducta y el

aprendizaje y uno deficiente. proceso de aprendizaje de cada estudiante, respetando

Gracias al artículo publicado en Dialnet por la su individualidad y considerándolo como un ser bio-

Universidad Técnica de Cotopaxi, se recopiló la infor- psico-social, así como su ritmo y estilo de aprendizaje y

mación necesaria para la elaboración de la tabla sobre la influencia que esto tiene en su vida personal” [1]. A

los métodos de educación [1]. pesar de que el pensamiento colectivo ha evolucionado,

El artículo analizado representa un fragmento de la individualidad se mantiene, ya que cada persona

una revista científica dedicada a la investigación del posee una forma particular de aprender. Gracias a los

conocimiento, en la cual se señala que “la psicología avances tecnológicos actuales, es posible identificar y

ha sido fundamental para el proceso de enseñanza y aplicar métodos educativos que se adapten tanto a las

aprendizaje, ya que a través de ella se puede compren- necesidades individuales como a las generales.

der cómo aprendemos en cada una de las etapas del

desarrollo” [1]. La psicología permite entender la forma Conclusiones en que las personas aprenden y se relaciona directa-

mente con el sistema educativo tradicional, el cual ha La educación es uno de los pilares más importantes de

permanecido vigente durante décadas. Sin embargo, la sociedad actual, ya que define el futuro y abre una 38 Juventud y Ciencia Solidaria

infinidad de posibilidades en todos los ámbitos. Por ucativo,” RECIMUNDO: Revista Científica de la

esta razón, es necesario potenciarla al máximo, mejo- Investigación y el Conocimiento, vol. 3, no. 2, pp.

rarla y, sobre todo, comprenderla, al mismo tiempo que 543–565, 2019, section: RECIMUNDO: Revista

se analiza la psicología y la influencia que esta tiene en Científica de la Investigación y el Conocimiento.

cada individuo. Con este artículo se busca concientizar [Online]. Available: https://dialnet.unirioja.es/serv

a las personas para que dejen de ver la educación como let/articulo?codigo=7066864

algo simple o sin importancia y comiencen a valorarla

[2] Raffino, Equipo editorial, Etecé, “_ESE-por lo que realmente es: una herramienta fundamental

ducación - Características, historia, tipos

que contribuye a la formación de las personas. De esta

y definiciones,” 2025. [Online]. Available:

manera, se pueden comprender los distintos pensamien-

https://concepto.de/educacion-4/

tos y formas de razonamiento existentes y optimizarlos

para alcanzar resultados más positivos y efectivos. [3] M. I. Gómez, “_ESEducación: qué es, caracte-

rísticas e importancia,” 2025. [Online]. Available:

Referencia https://humanidades.com/educacion/

[1] J. A. Garzón González, O. D. Rojas Londoño, [4] Orientanet, “¿Qué es la orientación escolar?” 2026.

L. A. Cañizares Vasconez, and C. P. Culqui Cerón, [Online]. Available: https://www.orientanet.es/qu

“El impacto de la psicología en el ámbito ed- e-es-la-orientacion-escolar/