REVISTA  
JUVENTUD Y CIENCIA SOLIDARIA:  
En el camino de la investigación  
La equinoterapia  
Ariana Michella Illaisaca Cárdenas, Susan Camila Quezada Cáceres  
Mi nombre es Ariana Michella Illai-  
saca Cárdenas, tengo 14 años y estudio  
en el 10 año EGB, de la Unidad Educativa  
Hermano Miguel de la Salle, en Cuenca. Me  
gusta entrenar equitación. Quiero estudiar  
Medicina Veterinaria en la universidad.  
Mi nombre es Susan Camila Quezada  
Cáceres, tengo 14 años y estudio en el  
décimo año EGB, de la Unidad Educativa  
Particular Hermano Miguel de la Salle,  
en Cuenca. Entreno equitación. En la  
universidad quiero estudiar Medicina.  
Resumen  
El propósito de este artículo es dar a conocer los mejorar la salud emocional. Hipócrates, en el año 460  
diferentes métodos de terapia con equinos. A lo largo a.C., destacaba los beneficios del “trote saludable del  
de la historia, la equinoterapia ha sido muy usada caballo”. Según [1], este animal también era considera-  
como tratamiento complementario para diversas en- do sagrado por el dios Poseidón. Más adelante, en 1875,  
fermedades. Esta terapia se basa en los movimientos el neurólogo francés Chassaignac comenzó a emplear  
del caballo, los cuales actúan como una herramienta caballos como parte de sus terapias, observando mejo-  
terapéutica única, mejorando la calidad de vida de los ras tanto en el equilibrio y control muscular de los  
pacientes.  
pacientes como en su estado anímico [2].  
Palabras clave: terapia ecuestre, equinos, rehabili-  
tación, discapacidad, terapia natural  
En este marco, la terapia asistida con caballos se  
presenta como un modelo basado en la experiencia  
directa del paciente con el animal, desarrollándose ge-  
neralmente desde el suelo, sin necesidad de montar.  
Este tipo de intervención se enfoca en cómo reacciona  
el paciente ante diferentes actividades junto al caballo,  
Explicación del tema  
Desde tiempos remotos, el caballo ha sido reconocido respetando los fundamentos de la psicoterapia tradi-  
por sus cualidades terapéuticas. En la antigua Gre- cional: identificar el problema, analizar sus causas y  
cia ya se recomendaba la equitación como medio para establecer un plan de tratamiento [3].  
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Juventud y Ciencia Solidaria.  
El caballo cumple un rol fundamental como guía en que la equinoterapia puede aplicarse en diversos casos  
el proceso de aprendizaje emocional. A través del apren- específicos, como depresión, Alzheimer, discapacidad  
dizaje asistido con caballos, se trabaja principalmente intelectual, síndrome de Down, entre otros [6]. Se re-  
en el ámbito emocional, más que en el racional. Las conoce que el contacto con los animales y la naturaleza,  
emociones suelen ser desplazadas por el pensamiento por sí solo, ejerce un efecto terapéutico significativo.  
lógico, sin embargo, es precisamente la emoción la que En particular, distintos estudios han demostrado que  
genera respuestas físicas inmediatas. El cuerpo reac- el caballo, al establecer una conexión con las personas,  
ciona frente a una emoción incluso antes de que la genera efectos calmantes, relajantes y emocionalmente  
persona sea consciente de ella, lo cual se refleja en positivos, siendo altamente beneficioso para quienes  
su lenguaje corporal. Los caballos, debido a su alta participan en estas terapias [7].  
sensibilidad, pueden captar estas señales sutiles de  
Asimismo, el autor señala que en el país esta forma  
forma inmediata, e incluso antes de que el paciente las  
de terapia aún no ha alcanzado la difusión ni el re-  
exprese de manera consciente o visible [3].  
conocimiento necesarios para ser aprovechada amplia-  
La Asociación de Equinoterapia define la equinote-  
mente como una alternativa curativa [8]. Cabe resaltar  
rapia como un tratamiento que utiliza al caballo y  
que, al no estar regulada formalmente, la equinoterapia  
la clasifica en tres modalidades: hipoterapia, monta  
puede ser aplicada a la mayoría de pacientes, siempre  
terapéutica y equitación. Además, la asociación señala  
que su condición física lo permita.  
dos tipos de terapia asistida con caballos que se en-  
cuentran interrelacionadas: terapia activa y terapia  
A continuación, se detallan algunos de los benefi-  
pasiva [4]. El caballo se desplaza mediante tres tipos cios de esta terapia junto a algunos ejemplos de sus  
de movimiento: paso, trote y galope. [5] menciona efectos en los pacientes.  
Tabla 1. Beneficios de la equinoterapia en diferentes dimensiones del paciente  
Tipo  
Descripción  
Ejemplos  
Emocional  
Mediante la equinoterapia el paciente Aumenta la confianza en sí mismo y  
presenta cambios en su autoestima y reduce la ansiedad.  
mejora su interacción afectiva.  
Social  
Mejora la interacción y comunicación Ayuda a mantener contacto visual y su  
con otras personas.  
comunicación.  
Cognitivo  
Físico  
Favorece con los procesos mentales y Incremento de concentración y resolu-  
trabajar su atención.  
ción de tareas.  
Estimula funciones motoras gracias al Mayor equilibrio y coordinación.  
movimiento del caballo.  
sultando especialmente útil en personas con parálisis  
cerebral, trastornos neuromotores y dificultades de  
movilidad. Asimismo, el vínculo que se establece con el  
caballo fomenta la autoestima, la confianza y la moti-  
vación. Aunque la equinoterapia continúa siendo objeto  
de estudio, la evidencia disponible respalda su eficacia,  
consolidándola como una herramienta valiosa en los  
procesos de rehabilitación y desarrollo emocional.  
Conclusiones  
La equinoterapia es considerada una de las terapias  
complementarias más importantes y efectivas para  
tratar diversas condiciones físicas, cognitivas y emo-  
cionales. Los beneficios que ofrece pueden mejorar la  
calidad de vida de los pacientes, siempre que se realice  
un análisis previo de la condición a tratar y se selec-  
cione la técnica adecuada. Este tratamiento favorece  
el desarrollo motor y el equilibrio gracias a la interac-  
ción con el caballo, estimulando la coordinación y re-  
En el camino de la investigación  
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[5] C. Pellitero, G. I. Kiwitt, and V. Gurini,  
“Equinoterapia,” Ciencia Veterinaria, vol. 8,  
no. 1, pp. 72–73, 2006. [Online]. Available:  
https://cerac.unlpam.edu.ar/ojs/index.php/vete  
rinaria/article/view/1918  
Referencia  
[1] I. Martinez Guzman, “" EFECTIVIDAD DE UN  
PROGRAMA DE EQUINOTERAPIA PARA RE-  
DUCIR NIVELES DE ANSIEDAD EN NIÑOS  
EN UN COLEGIO PRIVADO DE LA CIUDAD  
DE GUATEMALA.” 2016.  
[6] A. M. U. Posada, T. F. R. Palacio, and D. Y. B.  
Fernández, “Cómo beneficia la equinoterapia a  
las personas con síndrome de Down?” CES Salud  
Pública, vol. 3, no. 1, pp. 4–10, May 2012. [Online].  
Available: https://revistas.ces.edu.co/index.php/  
ces_salud_publica/article/view/2086  
[2] P.  
Oropesa  
Roblejo,  
I.  
García  
Wilson,  
V. Puente Saní, and Y. Matute Gaínza, “Terapia  
asistida con animales como fuente de recurso en el  
tratamiento rehabilitador,” Medisan, vol. 13, no. 6,  
pp. 0–0, 2009, iSBN: 1029-3019.  
[7] R. Delgado Fernández and B. Sánchez Gómez,  
“La equinoterapia como alternativa en la rehabil-  
itación de la parálisis cerebral infantil,” Mediciego,  
vol. 20, no. 2, Dec. 2014. [Online]. Available:  
https://revmediciego.sld.cu/index.php/medicieg  
o/article/view/152  
[3] F. M. Yrigoyen, “Intervención terapéutica con ca-  
ballos visión desde la psicología,” Avances en psi-  
cología, vol. 22, no. 1, pp. 49–60, 2014, iSBN: 1812-  
9536.  
[4] American Hippotherapy Association, “Overview  
of Hippotherapy as a Treatment Tool,” 2021.  
[Online]. Available: https://static1.squarespace.co [8] L. D. Herrera Plata, “Comunicación y equinoter-  
m/static/66a1425db156d3705a467d5e/t/67fc4faf  
d4151546f5dd3b4c/1744588722339/Hippotherap  
y+Final+PPT.pdf  
apia para el desarrollo humano de niños con difer-  
entes necesidades educativas,” Ph.D. dissertation,  
Universidad de San Carlos de Guatemala, 2014.