Edición N°18 – Artículo 09
Diseño y construcción de una maqueta didáctica funcional del sistema de freno de disco con mando hidráulico
Design and construction of a functional didactic model of the disc brake system with hydraulic control
Autores: Josué Felipe Sinchi Sinchi, Anthony Sebastián Tobay Tobay, André Nicolás Vásquez Sánchez, John Alexander Villavicencio Imaicela (Colegio Técnico Daniel Córdova Toral)
Resumen
Este proyecto presenta una maqueta didáctica y funcional del sistema de frenos de disco, diseñada para ayudar a los estudiantes a comprender cómo funcionan los frenos en los vehículos actuales. La propuesta se basa en conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el taller automotriz, combinando aprendizaje técnico y práctico. Para llevar a cabo el proyecto, se investigaron las ideas clave sobre los frenos hidráulicos y sus componentes principales, con el objetivo de construir una maqueta totalmente operativa. Este mecanismo utiliza líquido de frenos para transmitir fuerza dentro del sistema, donde la presión del fluido se transfiere desde el mecanismo de control hasta el de frenado. El enfoque del proyecto es mixto, ya que combina técnicas de medición con encuestas para recopilar información relevante. Esta iniciativa busca no solo enseñar sobre el funcionamiento de los frenos, sino también despertar el interés por la mecánica automotriz de forma interactiva y educativa.
Palabras clave: frenos de disco, sistema de frenos, construcción, maqueta, diseño.
Abstract
This project presents a functional didactic model of the disc brake system, designed to help students understand how brakes work in modern vehicles. The proposal is based on theoretical and practical knowledge acquired in the automotive workshop, combining both technical and hands-on learning. To carry out the project, key concepts about hydraulic brakes and their main components were researched with the goal of building a fully operational model. This mechanism uses brake fluid to transmit force within the system, where fluid pressure is transferred from the control mechanism to the braking components. The project employs a mixed approach, combining measurement techniques with surveys to gather relevant information. This initiative aims not only to teach the functioning of brakes but also to spark interest in automotive mechanics through an interactive and educational method.
Keywords: disc brakes, brake system, construction, model, design.
Edición N°18
Fecha de publicación: 18 febrero del 2025.
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