CARRERA DE PSICOLOGÍA
Grupo de Investigación TICAD
Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa
 

Con un espíritu joven y en tercera persona, las lideresas afroecuatorianas que participan en este texto se autodescriben, delinean sus fortalezas y debilidades, resaltan aquello que han aprendido a sobrellevar y, con resistencia y coraje, han enseñado a respetar su cultura y sus valores.

Su quehacer y compromiso son muestra de que existe un mundo de oportunidades para quienes desean buscarlas, a pesar de las barreras de desigualdad que deben enfrentar, en una sociedad donde el machismo y el racismo siguen siendo problemas estructurales.

En este libro se describen las competencias desarrolladas por las autoras a lo largo de su aprendizaje en el proyecto STEAM, así como el dominio de diversas tecnologías que les han permitido alcanzar un adecuado desenvolvimiento en sus actividades de liderazgo orientadas a la transformación social.