Edición N°1 – Artículo 09

June 25, 2025 - by CatedraUnescoInclusion - in Revista Juventud

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ARiSaE: Asistentes Robóticos Salesianos de Soporte Social y Educativo para niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad Descargar PDF Autores:Efrén Lema Condo (Asistente de Investigación en la Universidad Politécnica Salesiana), Nataly Campos Sarmieto (Asistente Administrativa en la Universidad Politécnica Salesiana) Resumen Se ha desarrollado un asistente robótico, para la escuela Sor Teresa Valsé, la cual

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Edición N°1 – Artículo 08

- by CatedraUnescoInclusion - in Revista Juventud

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Jóvenes sin etiqueta Descargar PDF Autor: José Luis Arias (Carrera de Comunicación Social – UPS) Resumen Me encuentro en El Colegio Técnico Salesiano, esperando a Marisol Aguirre, una joven estudiante a la que haría esta entrevista. Conocía que había llevado a cabo un ambicioso proyecto sobre el que hablaríamos, pero realmente no sabía que esperar

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Edición N°1 – Artículo 07

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Mecedora Inteligente para bebés de 0-10 meses Descargar PDF Autoras: Camila Arcentales, Isabel Guzmán, Wendy Ramón, Doménica Riera (Unidad Educativa Técnico Salesiano) Resumen El propósito de nuestro proyecto es elaborar una mercedora que facilite el cuidado y a la vez ayude en la distracción del bebé mientras se encuentra descansando. La mecedora inteligente es un

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Edición N°1 – Artículo 06

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Aplicación informática para asistir a niños y jóvenes con discapacidad visual Descargar PDF Autores: Jorge Barros, Leonardo Carrión, Ángel Cedillo, Juan Idrovo, Adrián López, Sergio Maldonado (Unidad Educativa Técnico Salesiano) Resumen Nuestro grupo de trabajo se creó con la intención de desarrollar una aplicación informática para ordenador enfocada a asistir en la educación de nivel

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Edición N°1 – Artículo 05

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Juego Lúdico para el Aprendizaje de niños con Discapacidades Descargar PDF Autor: Daniel Maldonado, María José Méndez, Paola Patiño, Gabriela Requelme, Paula Vélez  Resumen Teniendo en cuenta el nivel de aprendizaje de los niños con discapacidad, es de gran importancia implementar y estimular nuevos tipos de aprendizajes para ellos como: aprendizaje explícito, significativo y cooperativo,

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Edición N°1 – Artículo 04

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Uso de herramientas TIC para la detección y tratamiento de niños con dislexia Descargar PDF Autor: María José Bacuilima, Sebastián González, Jinson Landin  Resumen Independientemente del nivel de inteligencia que posee un ser humano, existen diversos factores que pueden influir en el accionar de un niño, entre estos constan algunos trastornos que afectan su normal

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Edición N°1 – Artículo 03

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Medición de Dióxido de Carbono en ambientes de la Unidad Educativa Técnico Salesiano mediante la internet de las cosas (IoT) Descargar PDF Autor: Josué Morales M., David Padilla M., Daniela Parra S., Katherine Venenaula O. (Unidad Educativa Técnico Salesiano) Resumen El objetivo de este trabajo es medir el incremento de dióxido de carbono (CO2) y una temperatura

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Edición N°1 – Artículo 02

- by CatedraUnescoInclusion - in Revista Juventud

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Textos en braille para niños invidentes Descargar PDF Autor: Jonnathan Pintado, Paola Pinos, Erick Carpio (Unidad Educativa Técnico Salesiano) Resumen Es muy importante que todos tengamos en cuenta a todos los niños con discapacidad visual, ya que ellos necesitan una adecuada atención y dedicación por parte de los demás. Por eso es importante generar un

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Edición N°1 – Artículo 01

June 23, 2025 - by CatedraUnescoInclusion - in Revista Juventud

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Desarrollo de una aplicación móvil en Android Studio para mejorar tu salud Descargar PDF Autor: Franz Sebastián Vimos Palomeque (Unidad Educativa Técnico Salesiano) Resumen En el contexto de la creciente digitalización, las aplicaciones móviles se han convertido en herramientas clave para mejorar la calidad de vida y optimizar servicios en diversos sectores. Por ello, he

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LANZAMIENTO EDICIÓN ESPECIAL

May 09, 2025 - by CatedraUnescoInclusion - in Eventos

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Presentación de la Edición Especial Impresa de la revista “JUVENTUD Y CIENCIA SOLIDARIA”  La Universidad Politécnica Salesiana y la Cátedra UNESCO Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa, tuvieron el agrado de invitar a la ceremonia de presentación de la Edición Especial Impresa de la revista “Juventud y Ciencia Solidaria: en el camino de la

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