Edición N°17 – Artículo 06
Realidad Virtual
Virtual reality
Autora: Brianna Alejandra Saquicela Palomeque (Unidad Educativa Fiscomisional Sor Teresa Valsé)
Resumen
El objetivo principal de este artículo es abordar y compartir información sobre la realidad virtual, sus aplicaciones y utilidades en la época actual. El trabajo se realizó mediante una revisión bibliográfica de publicaciones relevantes.
La realidad virtual es un entorno tridimensional (3D) generado por computadora que permite al usuario sentirse inmerso e interactuar en tiempo real. Sus características fundamentales son la inmersión total, interactividad y capacidad de respuesta en tiempo real.
Entre los principales hallazgos se destaca el potencial de la realidad virtual en campos como la medicina y la educación. En medicina permite entrenar cirugías, tratar fobias y reducir anestesia. En educación posibilita simulaciones inmersivas, recorridos virtuales y aprendizaje de idiomas. Algunos países como China, EEUU, Emiratos Árabes y el continente de Europa ya la implementan en sus aulas.
En conclusión, la investigación resalta que la realidad virtual es una tecnología innovadora con aplicaciones significativas para mejorar y transformar ámbitos como la medicina y la educación. Su adopción seguirá incrementándose gracias a los recientes avances en dispositivos de visualización y software de simulación hiperrealista. Se prevé que siga impactando positivamente en diversas actividades humanas.
Palabras clave: Realidad Virtual, inmersión, progreso, simulación, tecnología.
Abstract
The main objective of this article is to address and share information about virtual reality, its applications, and uses in the current era. The work was carried out through a bibliographic review of relevant publications.
Virtual reality is a computer-generated three-dimensional (3D) environment that allows the user to feel immersed and interact in real time. Its fundamental characteristics are total immersion, interactivity, and real-time responsiveness.
Among the main findings, the potential of virtual reality in fields such as medicine and education stands out. In medicine, it enables surgical training, treatment of phobias, and reduction of anesthesia. In education, it facilitates immersive simulations, virtual tours, and language learning. Some countries, such as China, the USA, the United Arab Emirates, and Europe, have already implemented it in their classrooms.
In conclusion, the research highlights that virtual reality is an innovative technology with significant applications to improve and transform areas like medicine and education. Its adoption is expected to continue increasing due to recent advances in display devices and hyperrealistic simulation software. It is anticipated to have a positive impact on various human activities.
Keywords: Virtual Reality, immersion, progress, simulation, technology.
Edición N°17
Fecha de publicación: 14 octubre del 2024.
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- [3] R. Garza, «Realidad virtual en medicina, factor clave para la capacitación de los médicos del futuro», Generalia. Accedido: 25 de mayo de 2024. [En línea]. Disponible en: https://shorturl.at/rde8r
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- [5] PricewaterhouseCoopers, «Entertainment & Media Outlook 2021-2025. PwC España», PwC. Accedido: 25 de mayo de 2024. [En línea]. Disponible en: https://shorturl.at/QOH5l