Edición N°1 – Artículo 06
Aplicación informática para asistir a niños y jóvenes con discapacidad visual
Autores: Jorge Barros, Leonardo Carrión, Ángel Cedillo, Juan Idrovo, Adrián López, Sergio Maldonado (Unidad Educativa Técnico Salesiano)
Resumen
Nuestro grupo de trabajo se creó con la intención de desarrollar una aplicación informática para ordenador enfocada a asistir en la educación de nivel inicial y educación general básica en personas con discapacidad visual. El proyecto finalizó en cinco meses gracias a la colaboración de la Unidad Educativa “Claudio Neira Garzón”, permitiéndonos acceder a sus instalaciones para trabajar con sus estudiantes, los cuáles serán los beneficiarios primarios del proyecto.
Según Pegalajar (2012), las Tecnologías de Información y Comunicación mejor conocidas como TICs, nos están encaminando a una globalización que facilita la vida del ser humano, pero esto no se logrará completamente si no rompemos las barreras que limitan el uso de este tipo de tecnologías por parte de personas con discapacidades. Es por ello que a través del programa denominado LWE (Learning With Ears), que tiene su traducción al español como “aprendiendo con los oídos”, buscamos dar un aporte importante para el desarrollo y avance de la Tiflotecnología en el campo de una educación inclusiva para las personas con discapacidad visual, para que así la calidad de educación y de vida de estas personas incremente y por ende mejorar su índice de desarrollo. Afortunadamente el desarrollo de nuestro proyecto tiene las cualidades necesarias para impactar en la sociedad y permitir que se haga evidente la situación en la que se encuentran las personas con discapacidades. Esto provocará un compromiso social por desarrollar más proyectos destinados a estas personas, y que el nuestro sirva como base para los mismos en un verdadero orgullo y privilegio.
Abstract
Our working group was formed with the intention of developing a computer application focused on assisting in the education of initial and basic general education for people with visual disabilities. The project was completed in five months thanks to the collaboration of the Unidad Educativa “Claudio Neira Garzón,” which allowed us to access their facilities to work with their students, the primary beneficiaries of the project. According to Pegalajar (2012), Information and Communication Technologies (ICT) are leading us toward globalization, making human life easier. However, this cannot be fully achieved without breaking down the barriers that limit the use of these technologies by people with disabilities. Through the program called LWE (*Learning With Ears*), translated into Spanish as “aprendiendo con los oídos,” we aim to make a significant contribution to the development and advancement of tiflotecnology in the field of inclusive education for people with visual disabilities, thereby improving their quality of education and life and enhancing their development index. Fortunately, our project has the necessary qualities to impact society and highlight the situation faced by people with disabilities. This will foster a social commitment to develop more projects for these individuals, with ours serving as a foundation—a true pride and privilege.
Edición N°1
Fecha de publicación: 07 diciembre del 2018.
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