Edición N°2 – Artículo 09
Diseño y construcción de un medidor de viscosidad
Design and Construction of a Viscosity Meter
Autores: Daniela Alexandra Morocho Patiño, María Paula Padilla Quezada (Unidad Educativa Técnico Salesiano)
Resumen
Los laboratorios en todo centro educativo son de mucha importancia debido a que en estos espacios se entrelaza la práctica con la teoría, permitiéndonos descubrir, redescubrir y construir conocimientos, es por ello que al cursar el tercer año de bachillerato en “Ciencias Experimentales”, hemos creído conveniente diseñar y construir un equipo de laboratorio donde se aplique los conocimientos adquiridos, para así demostrar que desde nuestra realidad es posible promover la construcción de conocimiento científico escolar. El desarrollo de este proyecto está constituido básicamente con el fin de realizar prácticas de Física y Química; las mismas que permitan profundizar y aplicar la teoría. El proyecto se dividió en dos fases una de diseño de la caja y otra de la placa en aplicaciones como AutoCAD y Eagle. La fase de construcción la cual se llevó a cabo de forma manual.
Abstract
Laboratories play a crucial role in educational institutions as they bridge the gap between theory and practice, enabling us to discover, rediscover, and build knowledge. For this reason, during our third year of high school in Experimental Sciences, we deemed it appropriate to design and construct laboratory equipment that applies the knowledge we have acquired. This project demonstrates that, even within our own context, it is possible to foster the development of scientific knowledge in schools.
The primary aim of this project is to facilitate Physics and Chemistry experiments, allowing students to deepen their understanding and apply theoretical concepts. The project was divided into two phases: the first involved designing the casing and circuit board using software such as AutoCAD and Eagle, while the second phase focused on manual construction.
Edición N°2
Fecha de publicación: 23 julio del 2019.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
The Universidad Politécnica Salesiana of Ecuador preserves the copyrights of the published works and will favor the reuse of the works. The works are published in the electronic edition of the journal under a Creative Commons Attribution/Noncommercial-No Derivative Works 4.0 Ecuador license: they can be copied, used, disseminated, transmitted and publicly displayed.
The undersigned author partially transfers the copyrights of this work to the Universidad Politécnica Salesiana of Ecuador for printed editions.
It is also stated that they have respected the ethical principles of research and are free from any conflict of interest. The author(s) certify that this work has not been published, nor is it under consideration for publication in any other journal or editorial work.
The author (s) are responsible for their content and have contributed to the conception, design and completion of the work, analysis and interpretation of data, and to have participated in the writing of the text and its revisions, as well as in the approval of the version which is finally referred to as an attachment.
- Anónimo (2011) Estado líquido. Recuperado el 10 de diciembre del 2018 de: http://bit.ly/2LnJppV
- David, M, (2010) Unid III. Estado líquido. Recuperado el 10 de diciembre del 2018 de: http://bit.ly/2XUafrs
- Forero,J. E.; Díaz, J. y Blandón. V. R. (s.f.) Diseño de un nuevo sistema de flotación para tratamiento de aguas. Recuperado el 2 de diciembre del 2018 de http://bit.ly/32u0dAX
- Mott, Robert (1996) Mecánica de fluidos aplicada (4ta edición). México. Recuperado el 20 de diciembre del 2018 de: http://bit.ly/2Gf8LlM
- Rubén, M, (s.f.) Viscosidad. Recuperado el 21 de diciembre del 2018 de: http://bit.ly/2JB1gYr