Edición N°13 – Artículo 11
La incidencia de las redes sociales en el voto facultativo. Un estudio de caso en la Unidad Educativa Kennedy de Cuenca
The impact of social media on optional voting: A case study at Unidad Educativa Kennedy, Cuenca
Autora: Ana Paula Gordón Chunga (Unidad Educativa Kennedy – Cuenca)
Resumen
En Ecuador, en el mes de febrero del 2023, se realizaron las elecciones seccionales para escoger alcaldes, concejales, prefectos, vocales del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, así como un plebiscito popular. En este contexto, es importante analizar cómo se relacionaban dos conceptos básicos de la democracia liberal: derecho al voto facultativo y la influencia de las propagandas políticas a partir de las redes sociales.
Tomando en cuenta la incidencia de las nuevas tecnologías en la vida de los adolescentes, pensamos que era posible investigar cómo afectaba la propaganda política en la decisión del voto facultativo (entre 16 a 18 años). Para ello, se escogió como criterio poblacional a la Institución Educativa Kennedy, en los niveles de segundo y tercero de bachillerato. Del total de estudiantes (119), 86 de ellos participaron en una encuesta para saber cuáles fueron los canales principales por donde les llegaba información, pero también, cómo articularon su decisión a partir de la propaganda política.
Con estos datos, solo 16 estudiantes ejercieron el voto, aunque todos recibieron información política. Con esta muestra menor se realizaron entrevistas para comprender cómo entienden y sienten estos estudiantes la política desde las redes sociales.
Finalmente, se pudo comprobar que algunas redes sociales, como TikTok o Facebook, sí tuvieron incidencia decisiva a la hora de ejercer el voto. Sin embargo, se sumaron otros factores que diversificaron los resultados, como la familia o grupos de amigos.
Palabras clave: voto facultativo, elecciones seccionales, redes sociales, influencia política, derechos.
Abstract
In Ecuador, sectional elections were held in February 2023 to elect mayors, council members, prefects, members of the Council for Citizen Participation and Social Control, as well as through a public referendum. In this context, it is important to analyze the relationship between two fundamental concepts of liberal democracy: the right to optional voting and the influence of political propaganda through social media.
Considering the significant role of new technologies in the lives of adolescents, this study explores how political propaganda affected the decision to vote optionally (ages 16 to 18). The study focused on the Kennedy Educational Institution, specifically students in the second and third years of high school. Out of 119 students, 86 participated in a survey to identify the main channels through which they received political information, and how this influenced their voting decisions.
From this group, only 16 students actually voted, even though all of them were exposed to political content. These 16 students were later interviewed to gain a deeper understanding of how they perceive and engage with politics through social media.
The findings confirmed that some platforms, such as TikTok and Facebook, had a decisive impact on voting behavior. However, other factors—such as family and peer influence—also played a significant role in shaping the final decisions.
Keywords: optional voting, sectional elections, social media, political influence, rights.
Edición N°13
Fecha de publicación: 19 mayo del 2023.
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